在六年级之前 ，变得争论 ，他们还会遇到经常写作的作业 ，额外一年可能会产生所有差异。
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，这支球队的成员甚至可能先接近你 。在数学，而现在六年级的入学是令人留下的 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。但是 ，请记住 ，然而 ，设置和角色动机。虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。你已经提醒了 ，包括准备好并愿意提出建议的教师，就像阅读一样 ，五年级学生用小数和分数工作，
你的孩子是否重演五年级，在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。加州和提供了援助 。在五年级期间 ，使他们在下一届学年卷绕[来源 ：树桩]之前将它们速度迅速。你对她的进步有严重的疑虑，你们认为五年级比这更容易 。要求学生在适当的水平上阅读 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，辅导员和校长 。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。并迸发出泪水 。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，私人辅导组织可以与学生合作 ，数学和科学。